医学研究所的《护理的未来:领导变革,促进健康,出版于2010年,为护理人员提供了一张地图,以跟上不同患者群体不断变化的需求。本报告包括的四个主要目标之一是护士应努力实现更高的教育水平。有两种方法可以实现,一种是通过高级执业资格,如注册护士执业资格,另一种是通过专业护理资格,如CEN(注册急诊护士)。根据2020年调查在护理专业人员中,约56%的男性和49%的女性正在考虑接受高等教育、认证或培训。